小学校図書館司書おすすめ春の絵本「のいちごつみ」こども大好きばばばあちゃんのおはなしだよ！
昨夜はパパが深夜までいない勤務だったため、祖父母と夕食をし、夜桜を見にいきました。
こどもたち大喜び。じいじばあばを驚かせる食欲を披露し、道中ずっとお歌を歌っていました。たまに英語の歌も歌うのでさらにびっくり。
園に常に英語の先生がいらっしゃるので、日常のコミュニケーションが英語だし、３０分ほどイングリッシュの時間も頻繁にあるようです。あたりまえに英語があるので、抵抗なく恥ずかしがらず英語を話すこどもになっています。ありがたいです。
さて、そんな春爛漫な今、おすすめな絵本がこれ。
表紙の色でもう間違いないですよね。
こどもたちが大好きなおばあさんといえば、前回ご紹介した「もったいないばあさん」と、この「ばばばあちゃん」ですね。
「ばばばばあちゃん」なんて、ば、がちょっと増えて勘違いして読んでいるこどももいて、かわいいです。
本文始まる前のページも、しっかり見せてあげてください。
ばばばあちゃん、ジャムの本を楽しそうに見ています。これがきっかけなので、しっかり見せてあげてください。
「あたたかい かぜが ふきはじめたね」「のちごつみに いこう」
ばばばあちゃん、仲良しの動物たちを誘うのですが、遊びに夢中で来てくれない。この動物たちの行動は、こどもそのもの。
ばばばあちゃん、一人でも楽しそうに出掛けていきます。
背景に満開の桜も描かれていて、まさに今の絵本ですね。
「いちごが あかくなってるじゃないか」
にっこにこで、かごいっぱい、のいちごをつんだばばばあちゃん。ぽかぽか陽気のもと、お昼寝をしてしまいます。
たんぽぽやかえるが見守っています。
遅れてやってきた動物たちは、寝ているばばばあちゃんと、かごいっぱいの美味しそうなのいちごに、わいわいがやがや。
「さあ、かえって、おいしい いちごジャムを つくろうね」
動物たちの声で起きたばばばあちゃん、家に帰ろうとしますが…
「でも、いちごジャムになるまえに、いちご ひとつぶ たべたいな」
まあそうなりますよね！ ひとりが言えばみんなも食べたくなる。
「わたしが さいしょに、ひとつ いちご ひとりで たべよう」まずばばばあちゃんが食べて、「ふたつ いちご にこにこ～」とどんどん動物たちが続いていくのです。
お歌苦手な読み手の方もいると思いますが、正解なんてありませんので、なんとなく節をつけて楽しく読めば良いのです♪
「わーい、かぞえうただね」
すっかり楽しくなってしまった動物たち。ばばばあちゃんが持っているかごの中ののいちご、どんどん減っていってしまいます。
この場面は、聞いているこどもたち、「あー！」「なくなっちゃうよー！」と面白そうに指差したりしながら聞いてくれます。
正解。
うちについたらもう、いちごはほんの数粒だけになっていました。
さあ、ばばばあちゃんはどうするでしょう。ここがばばばあちゃんならではですよね。笑
ページめくって、いきなり明日になるので、わかるように間をおいたり、工夫をしてあげてください。声の調子を変えたり。
あと動物たちの手書きで書いてある台詞、指差しつつ読んでも良いと思うのですが、「こんどこそ ジャムを つくろう」とばばばあちゃんもいっているので、私は読み聞かせの時、読んでいません。裏表紙で出来上がったジャムをみんなで食べるので、早くそこを見せてあげたい。
読み聞かせが終わった本は、面だしして飾っているので、借りる本が決まらずにいる子には、実はここで、うさぎさんがいたずらをしようとしていることや、ばばばあちゃんみたいに眠ってしまうきつねさんのことを、こっそり教えてあげて、借りた子だけのお楽しみにしています。
参考になりましたら嬉しいです。
